Начнем\продолжим учить детей свободно использовать язык в реальных ситуациях общения Будем изучать базовые слова и выражения Будем расширять словарный запас по теме «Эмоции», а также по таким близким детям темам как игрушки, семья, погода, летние забавы, фрукты\овощи\еда и т.д. Будем работать с ситуативными карточками – обсуждать их с точки зрения эмоций и происходящего на них (хорошо или плохо, что будет дальше - с детками постарше) Будем слушать и обсуждать поучительные рассказы\истории\ с точки зрения эмоциональной окраски Обсуждать свои эмоции, которые будут возникать во время прослушивания  Обсуждать действия героев рассказа\истории Будем использовать видео и мультфильмы как дополнительные источники для обсуждений Будем использовать раскраски как метод релаксации А также будем разучивать рифмовки, петь и танцевать

Это занятие включено в лагерь как общеразвивающее. Оно развивает зрительную, слуховую и образную виды памяти, мелкую моторику. Включает в себя разбор ситуативных и логических задач, также гармонизацию работу левого и правого полушарий и нейрогимнастику, благодаря которой реально добиться положительного результата в виде более быстрого освоения письма, чтения, развития аналитического и логического типа мышления, а также повышения общей работоспособности и продуктивности головного мозга. А это значит, что полученные новые знания в сфере эмоционального интеллекта лучше усвоятся, а значит и применяться тоже. Более подробно с этим направлением можете ознакомиться здесь.

Это занятие также включено в лагерь как общеразвивающее.  На этих занятиях мы:

Учимся определять свое настроение/эмоции и ассоциировать их с цветом
 Также используется нейрогимнастика, ментальный счет, которые развивают воображение, память, скорость мышления, игры на развитие внимания, координации

Также включается творческий элемент - лепка из воздушного пластилина, которая развивает многое из вышеперечисленного, а также является положительным эмоциональным подкреплением.

Расширение словарного запаса по теме «Эмоции»

Будем узнавать, как проявлять и выражать свои эмоции экологично, с уважением к окружающим

Работаем с ситуативными карточками – обсуждаем их с точки зрения эмоций и происходящего на них (хорошо или плохо, что будет дальше )

Будем использовать раскраски как метод релаксации, проработки эмоций

Будем рисовать свои эмоции и передавать настроение с помощью цвета и формы

Будем изображать то, чего боимся и то, чего хотим

Будем слушать музыку и пробовать изображать ее на бумаге (т.е.те эмоции и образы, что она будет порождать в уме)

Будем знакомиться с произведениями искусства и обсуждать их

Будут проходить на русском и на английском языках:

• Выражение эмоций через тело
• Общее развитие координации движений
• Также проводятся во избежание утомления детей, для восстановления умственной деятельности

Физическая активность улучшает кровообращение, снимает утомление мышц, нервной системы, активизирует мышление, создает положительные эмоции и повышает интерес к занятиям.